Kinder haben ganz besondere Rechte. Etwa das Recht auf Bildung, auf gewaltfreie Erziehung, auf sofortige Hilfe in Katastrophenfällen – und auf Freizeit und Erholung.
Jede Abbildung in diesem Heft illustriert ein spezifisches Recht aus der UN-Kinderrechtskonvention. Damit möchten wir Kinder, Eltern und Lehrer dabei unterstützen, die Kinderrechte kennenzulernen und dabei mitzuhelfen, dass die Rechte der Kinder weltweit eingehalten werden.
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Einführung
Die Kinder erhalten die Information, dass sich vor 25 Jahren fast alle Staaten weltweit auf eine Liste von Kinderrechten geeinigt haben: sie heißt UN-Kinderrechtskonvention und besteht aus 54 Artikeln, in denen Rechte von Kindern erläutert werden. Die Staaten verpflichten sich, diese Rechte zu achten und zu schützen.
Durchführung
Die Klasse wird in Gruppen von 2-4 Kindern aufgeteilt. Jede Gruppe erhält ein Memory-Spiel (od. die Vorlage). Die Rechte werden gemeinsam gelesen und kurz erläutert.
Die Kinder spielen Memory nach den bekannten Regeln. Das Kind mit den meisten Karten gewinnt. Natürlich kann auch ein Turnier gespielt werden, in dem über mehrere Runden ein Klassensieger ermittelt wird.
Aufarbeitung/Weiterführende Aktion
Im Anschluss an das Spiel kann darüber diskutiert werden:
- Ob es einfach oder schwierig war, die passenden Paare zu finden
- Wie man erkennen kann, um welches Recht es sich handelt?
- Was mit dem einzelnen Recht gemeint ist
- Was es heißt, wenn das diskutierte Kinderrecht nicht eingehalten wird.
- Welche Rechte am Wichtigsten erscheinen
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